Expo dell’educazione e del lavoro
Fiera di Milano – Ingresso Porta Metropolitana- Sala Rossa Pad.11
MARTEDI’ 1 MARZO 2005
INSEGNARE LE LINGUE NEL NUOVO CONTESTO EUROPEO:
materiali per le classi e per la formazione dei docenti
CHAIR: Gisella Langé
ORGANIZZATO DA: Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia – Progetto Lingue in collaborazione con: le case editrici Alma Edizioni, Black Cat - Cideb Editrice, Ghisetti&Corvi Sedes spa; gli Enti culturali e certificatori Goethe Institut, Istituto Cervantes.
Promuovere la conoscenza di più lingue e culture è uno degli obiettivi delle politiche educative, sia dell’Unione Europea sia del Consiglio d’Europa: come si sta realizzando nelle scuole questo obiettivo? Quali proposte dopo il Quadro Comune Europeo di Riferimento? Quali materiali utilizzare?
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ORA |
RELATORE |
TITOLO |
CASA ED/ENTE |
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14,30 |
Carlo Guastalla |
I materiali didattici dopo il Quadro Comune Europeo per l’insegnamento delle Lingue |
Alma Edizioni |
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15,00 |
Luisella Maroni |
CEF, Scuola Media outcomes and course materials: the challange of A2 |
Ghisetti & Corvi |
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15,30 |
Maddalena Martini |
Generation E: ein interkultreller Ansatz in einer europäischen Perspektive
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CIDEB |
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16,00 |
Matthias Bauhuf |
« Redaktion D » : Der neue Multimedia-Deutschkurs für Anfänger |
Goethe Institut Mailand |
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16,30 |
Rafael Martin |
El metodo de espanol por Internet del Istituto Cervantes |
Istituto Cervantes |
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17,00 |
Fabrizio Maggi
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ALI-CLIL online: esperienze di formazione per insegnare in lingua straniera |
MIUR – USR Lombardia |
Expo dell’educazione e del lavoro
Fiera di Milano – Ingresso Porta Metropolitana- Sala Rossa Pad.11
MERCOLEDI’ 2 MARZO
ORGANIZZATO DA: Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia – Progetto Lingue in collaborazione con: gli Enti culturali e certificatori Austria Lingue, British Council, Centre Culturel Français de Milan, Forum Austriaco di Cultura, Goethe Institut, Istituto Cervantes, Trinity College Ente Certificatore, University of Cambridge Local Examinations Syndicate - UCLES; la casa editrice Alma Edizioni; la scuola di lingue Berlitz Language Centres.
Sono adeguati i livelli di competenza degli studenti al termine dei loro percorsi scolastici? Le certificazioni delle competenze linguistiche permettono di rafforzare la posizione nel mercato del lavoro internazionale? Quali competenze linguistiche sono richieste a chi opera nel mondo del lavoro? Quali sono le modalità formative più efficaci?
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ORA |
RELATORE |
ENTE CERTIFICATORE |
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10,00 |
Gisella Langé |
USR-Lombardia |
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Teresa de Santos Borreguero- Rafael Martin |
Cervantes |
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Margaret Fowler |
British Council |
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Anne-Laure Gonin |
Centre Culturel |
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Claudia Beccheroni |
Trinity |
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Almuth Meyer Zollitsch |
Goethe-Institut Mailand |
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Bernadette Staindl |
Austria Lingua |
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12,00 |
Termine Tavola Rotonda |
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ORA |
RELATORE |
TITOLO |
CASA ED |
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12,00 |
Alessandro De Giuli |
I linguaggi specialistici: proposte per l’insegnamento dell’italiano come lingua del lavoro. Un percorso didattico per l’insegnamento dei linguaggi specialistici. |
Alma Edizioni |
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12,30 |
Patrizia Marasca |
EBerlitz – Soluzioni blended on line |
Berlitz |
Expo dell’educazione e del lavoro
Fiera di Milano – Ingresso Porta Metropolitana- Sala Rossa Pad.11
MERCOLEDI’ 2 MARZO
ORGANIZZATO DA: Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia – Progetto Lingue in collaborazione con alcuni rappresentanti del mondo del lavoro.
Sono adeguati i livelli di competenza degli studenti al termine dei loro percorsi scolastici?Quali competenze linguistiche sono richieste a chi opera nel mondo del lavoro? Quali sono i percorsi formativi più efficaci?
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ORA |
RELATORE |
ENTE |
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14,30 |
Conduce: Filippo Ravizza |
Giornalista |
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Nicola Capiotto |
Giovani Industriali del Veneto |
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Massimo Barocci |
Mitsubishi Carbide Italia |
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Massimo Giupponi |
Agenzia per il lavoro Regione Lombardia |
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Silvia Grattieri |
Linde Groups Italia |
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Silvia Valli |
Congress & Events |
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Omar Oldani |
British Corner |
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17,30 |
Termine Tavola Rotonda |
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Expo dell’educazione e del lavoro
Fiera di Milano – Ingresso Porta Metropolitana- Sala Rossa Pad.11
GIOVEDI’ 3 MARZO
ORGANIZZATO DA: Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia – Progetto Lingue in collaborazione con: le case editrici Alma Edizioni, Black Cat - Cideb Editrice, Ghisetti&Corvi Sedes spa; l’ Ente culturale e certificatore Goethe Institut,; la scuola di lingue Berlitz Language Centres.
Il processo di Riforma della Legge n. 53/2003 ha avviato nuove modalità per organizzare curricoli integrati e verificare le competenze in uscita. Quali sono gli approcci e i materiali più adeguati?
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ORA |
RELATORE |
TITOLO |
CASA ED/ENTE |
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10,00 |
Derek Allen |
Reading for Exam Training |
CIDEB |
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10,30 |
Birgit Knacke |
Passwort deutsch: Landeskunde und Übungen im Internet |
Goethe-Institut Mailand |
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11,00 |
Vers un apprentissage actif du français Apprendere la microlingua : c'est toujours la même salade? |
CIDEB |
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12,00 |
Carlo Guastalla |
Insegnare nella classe plurilingue |
Alma Edizioni |
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ORA |
RELATORE |
TITOLO |
CASA ED/ENTE |
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14,30 |
Anna Maria Curci |
„Vitamin D“ : Energie und System fürs Deutschlernen – von Anfang an. |
Goethe-Institut Mailand |
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15,00 |
Anna Leofreddi Roberta Pugliese |
Esperienze di insegnamento di materie in lingua straniera |
MIUR - USR Lombardia |
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15,30 |
Daniela Fermi |
CLIL Economia |
Ghisetti & Corvi |
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16,00 |
Gerald Murray |
Explore the world in English – Experience the difference |
Berlitz |
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16,30 |
Thomas Grubl |
Deutsch im Text |
CIDEB |
Expo dell’educazione e del lavoro
Fiera di Milano – Ingresso Porta Metropolitana- Sala Rossa Pad.11
VENERDI’ 4 MARZO
GIOCARE E APPRENDERE CON LE LINGUE NELLA SCUOLA PRIMARIA E MEDIA
ORGANIZZATO DA: Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia – Progetto Lingue in collaborazione con: le case editrici Alma Edizioni, Black Cat - Cideb Editrice, Ghisetti&Corvi Sedes spa; gli Enti culturali e certificatori British Council, Goethe Institut, University of Cambridge Local Examinations Syndicate - UCLES; la scuola di lingue Berlitz Language Centres.
Imparare divertendosi. Quali percorsi e materiali aiutano ad attivare nuove modalità di “fare scuola” con le Unità di Apprendimento e i laboratori di lingue straniere? La sessione del mattino sarà dedicata alla scuola primaria, quella del pomeriggio alla scuola media.
MATTINO
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ORA |
RELATORE |
TITOLO |
CASA ED |
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10,00 |
Magda Riera |
L’inglese giocando con il metodo Berlitz |
Berlitz |
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10,30 |
Cristina Ivaldi |
Is it just a game? |
CIDEB |
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11,00 |
Giovanni Freddi |
Soluzioni glottodidattiche per la scuola primaria
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Ghisetti & Corvi |
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11,45 |
Paola e Silvana Zerega |
Imparo l’italiano |
CIDEB |
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12,15 |
Luca Cortis |
Raccontami, un approccio narrativo: una proposta innovativa per insegnare l’italiano ai bambini nella classe plurilingue |
Alma Edizioni |
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12,45 |
Luisella Meda |
L’anima-azione della lettura per un laboratorio non solo espressivo. |
Ghisetti & Corvi |
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ORA |
RELATORE |
TITOLO |
CASA ED |
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14,30 |
Sarah Stratford |
Teaching Knowledge Test : a new international teaching certificate from Cambridge ESOL for English language teachers |
University of Cambridge |
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15,00 |
Gerald Murray |
Explore the world in English – Experience the difference |
Berlitz |
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15,30 |
Sibille Trapp |
« Der Videokurs für Jugendliche „Hallo aus Berlin“ |
Goethe-Institut Mailand |
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16,00 |
Daniela Carpani Rosana Ariolfo |
¡Uno, dos y tres! Metodo di spagnolo per la scuola media. |
CIDEB |